শ্রেণিকক্ষে ল্যাপটপ ও ট্যাবলেটের অতিরিক্ত ব্যবহার নিয়ে উদ্বেগ, গুরুত্ব বাড়ছে মুদ্রিত বই, হাতে লেখা ও গভীর মনোযোগ দিয়ে শেখার ওপর ভূঁইয়া মোহাম্মদ ইমরাদ তুষার: একসময় শিক্ষাক্ষেত্রে ডিজিটাল প্রযুক্তির ব্যবহার বাড়াতে ব্যাপক বিনিয়োগ করেছিল সুইডেন। শ্রেণিকক্ষে প্রচলিত পাঠ্যবইয়ের জায়গা দখল করেছিল ল্যাপটপ ও ট্যাবলেট। এমনকি প্রাক-প্রাথমিক পর্যায়ের শিশুদের হাতেও তুলে দেয়া হয়েছিল
